ご覧いただきありがとうございます！ ２月の特別活動、 音楽イベントのようすを お伝えします(⌒∇⌒)！ 今回のテーマ 『響け、旅立ちのハーモニー ～みんなで音楽を楽しもう～』 卒業年次生の旅立ちを1，2年生と皆で音楽を通してお祝いする会を 開催しました！ ≪１年生～３年生までの生徒や保護者が参加≫ キャリアbase木原先生によるフルート演奏と、 市原キャンパスの先生による電子ピアノ♬ 🎹プレ・・・
記事を読む »
ご覧いただきありがとうございます 本日は２月の特別活動 ♪市原キャンパス初の音楽イベント♪の リハーサルのようすをお伝えします～(⌒∇⌒) ～メインの楽器は、フルートと電子ピアノ～ ☆フルート担当はキャリアbaseの木原先生☆ 普段は、生徒や保護者の進路相談でお馴染み！ フルート奏者としても、ご活躍の木原先生 圧巻の演奏～(≧◇≦) 🎹電子ピアノ担当は、市原キャンパスの先生！ これまで封印・・・
記事を読む »
ご覧頂きありがとうございます。 寒い日が続いていますね。 冬の市原市の特徴は、海に近いからでしょうか 強い風、風、風です！！ 今日は２月３日節分です。 「家族で豆まきする」「恵方巻きを手作りする」と キャンパス生徒たちはお話していました♪ 中には、豆まきの豆を小分けにラップで包んで 豆まき後に食べるというSDGsなお家もありました (*^^*) みなさんも楽しい節分行事をお過・・・
記事を読む »
ご覧いただきありがとうございます。 今年も市原キャンパスを どうぞよろしくお願いいたします。 ≪2026年は午年 何事もウマく行く年！！≫ 初登校日、市原キャンパスでは 【新しい椅子の組み立て作業】を行いました！ 登校していた生徒４名に、 椅子の組み立て依頼をしたら、 全員快諾(^▽^)/！ 始めは説明書を見ながらの作業が、 途中からは説明書いらず 笑 サクサクと組み立て作業は進み、 ・・・
記事を読む »
ご覧頂きありがとうございます！ 12月も半ばを過ぎ、 今年も残りわずかとなってきました。 冬休みが24日から始まる市原キャンパス⛄ 生徒のみなさん、この時期もモリモリ登校しています！👣👣 単位認定試験のための勉強、 3年生は進学書類の提出や、進路の相談、 試験対策に学習指導を受けたりと、 それぞれの目的に向かい、努力しています(^▽^)/ あ、もちろん！ おしゃべり目的の生徒も♡ 息抜きしなが・・・
記事を読む »
ご覧いただきありがとうございます。 １２月の特別活動！ 🐧～すみだ水族館に行ってきました～🐧 東京スカイツリー内にある すみだ水族館！ 快晴で、遠足日和でした(^▽^)/ 集合時のビル風の冷たさに、 【もう12月、寒いわけだ！】と思いながら館内に入れば～ 美しい大水槽✨ 見惚れてしまいます。 ♡ウミガメの赤ちゃん♡ 可愛かった～(#^^#) ペンギンの鳴き声もたくさん聞くことが出来ました🐧🐧 意外・・・
記事を読む »
ご覧いただきありがとうございます。 🍊市原キャンパス特別活動🍊 【進路ガイダンス】のようすをお伝えします！ 今回は、1～3年生が参加した 👣自分の進路を考える第一歩👣 キャリアベースの木原さん主催の！ ≪職業適性検査 RIASEC：リアセック≫講座 性格タイプに基づく、向いている仕事の方向性を知る適性テスト！ ～みんな真面目に取り組みました～ 適性診断の結果に思わず、へえ～！！ ◎余興は、絵しりと・・・
記事を読む »
ご覧いただきありがとうございます。 🍂最近の市原キャンパスの様子は！！ 1，2年生の課題提出の締め切りが近づき、 【いよいよ やらねば～！！】 と勉強のために登校してくる生徒が、 増えてきました！ ( ..)φメモメモ ≪みんな静かに、頑張ってます≫ 苦手な科目は、学習サポートを受けながら 進めています!(^^)! 🍎１2月休校日🍎 12日校外学習のため ⛄冬休み⛄ 12月25日～1月12・・・
記事を読む »
ご覧頂きありがとうございます。 ここ数日で急に寒くなりましたね！ 焼き芋や鍋料理、温かいものが恋しくなる季節です キャンパスに登校してくる生徒もコートやマフラーなど 温かグッズで冬の寒さ対策しています(^_^)v やっぱりオシャレを優先して、寒さと戦う生徒も!! ☑️今回は、キャンパスの様子をレポートします 市原キャンパスでは生徒の机にのど飴用意しています。 喉の乾燥予防に、勉強・・・
記事を読む »
毎度ご覧いただきありがとうございます！ 本日は見学などの際に『よくある質問Ｑ＆Ａ！』 Q1 学習について行けるか不安があるが、大丈夫ですか？ A 大丈夫です！ 中学校が不登校だった、勉強が苦手、 など学習に関する不安のお声を多く頂きます。 市原キャンパスでは最初に、生徒一人一人の目指したい点数などを聞き、 苦手な科目には学習サポートを行っています。 定期的に課題の進捗状況を伝え、 継続的な課題の・・・
記事を読む »
